SK텔레콤이 자체 개발한 생성형 AI 기반 교육 설루션 'AI(인공지능) 그림일기'를 학교 교육 현장에 적용하며 교육 분야 AX(AI 전환)에 속도를 낸다.
SK텔레콤은 순천향대학교와 함께 수행 중인 교육부의 '2026 디지털새싹 사업'에 AI 에듀테크 설루션 'AI 그림일기'를 제공한다고 3일 밝혔다.
디지털새싹은 교육부가 추진하고 한국과학창의재단이 전담하는 AI·소프트웨어(SW) 교육 사업이다. 순천향대는 2년 연속 사업 주관기관으로 선정됐으며, SK텔레콤은 올해 참여기관으로 협력해 지난 5월부터 강원·충청권 초·중·고교생 4200여명을 대상으로 AI(인공지능)·SW(소프트웨어) 교육 프로그램을 운영하고 있다.
AI 그림일기는 초등학교 저학년과 특수교육 대상 학생의 문해력과 표현력 향상을 지원하기 위해 개발된 생성형 AI 기반 교육 설루션이다. 학생이 하루 동안 있었던 일이나 자신의 생각과 감정을 글로 입력하면 AI가 이를 분석해 4개의 장면으로 구성된 이야기와 이미지, 음성 내레이션을 생성한다.
학생은 AI가 만든 장면 제목과 설명, 등장인물 대사를 직접 수정하거나 이미지를 다시 생성할 수 있다. 단순히 AI가 만든 결과물을 받아보는 데 그치지 않고 자신의 글을 반복적으로 수정하고 발전시키는 과정을 통해 글쓰기와 표현력을 기를 수 있도록 설계됐다.
교사를 위한 관리 기능도 제공한다. 교사는 전용 대시보드를 통해 학생들의 수업 참여 현황과 그림일기 작성·제출 결과를 확인하고 학생별 학습 상황에 맞춘 수업을 진행할 수 있다.
SK텔레콤과 순천향대는 디지털 활동과 손글씨 활동을 연계하기 위한 전용 워크북도 함께 제작했다. 학생들은 워크북에서 일기의 주제와 장면을 먼저 구상한 뒤 AI 그림일기로 구현하는 방식으로 온·오프라인을 결합한 교육을 경험하게 된다. 오는 2학기에는 특수교육 대상 학생을 위한 별도 교육 과정인 'AI와 함께 읽고 쓰는 세상'도 운영할 예정이다.
SK텔레콤은 AI 그림일기를 학생의 글쓰기와 창작, 결과물 공유, 교사의 수업 운영까지 교육 전반을 AI로 연결하는 교육 현장 AX 설루션으로 확대 적용한다는 계획이다. 양 기관은 생성형 AI와 자율주행, 피지컬 AI 등 최신 기술을 반영한 교육 프로그램을 운영하고 교육 소외계층 참여를 확대해 지역 간 AI 교육 격차 해소에도 나설 방침이다.
김구영 SK텔레콤 엔터프라이즈사업본부장은 "AI 그림일기는 학생이 자신의 생각을 글과 이미지, 음성으로 확장하도록 돕고 교사는 그 과정을 수업에 활용할 수 있게 하는 교육 현장 AX 설루션"이라며 "앞으로도 '따뜻한 AI' 기반 에듀테크 협력을 확대해 더 많은 학생의 배움과 성장을 지원하겠다"고 말했다.