경남교육청이 19일 경남형 통합교육의 안착을 위해 '통합교육 모델학교 사전협의회'를 개최했다.
통합교육 연구·중점학교 관리자와 교사·통합유치원 관계자 등 35명이 참석해 특수교육 대상 학생이 일반학교에서 또래와 개개인의 교육적 요구에 적합한 교육을 받는 통합교육의 안착을 모색했다.
일반 교사와 특수 교사가 함께 수업을 이끄는 '협력 교수' 모델의 정착도 논의했다.
앞으로 △성공적인 협력 교수 운영을 위한 전문가 특강 △통합교육 연구학교 운영 사례 공유 △현장 컨설팅 및 모니터링 계획 안내 △통합학급 교육활동 협력교원 운영 방안 논의 등을 통해 현장의 실행력을 높인다는 계획이다.
이민애 경남교육청 유아특수교육과장은 "통합교육은 모든 학생이 존중받고 서로의 다름을 이해하며 함께 배우는 특수교육의 비전이자 목표"라며 "통합교육을 활성화하기 위해 최대한 지원할 것"이라고 말했다.
한편 경남교육청은 △지역 중심 통합교육지원단 기능 강화 △통합교육 연구학교(2개교) 및 중점학교(5개교) 운영 △통합유치원(1개원) 운영 △협력 교수 도움 자료 개발 등을 추진한다.