내년 상반기부터 정부가 민관협력 클라우드 교육서비스 플랫폼을 구축, 개인맞춤형 이러닝(e-learning) 서비스를 제공한다. 하반기에는 인공지능(AI), 가상현실(VR) 등 정보통신기술(ICT)을 활용한 '첨단 미래학교'도 시범 운영된다.
교육부는 5일 유일호 경제부총리 겸 기획재정부 장관이 주재한 경제관계장관회의에서 이 같은 내용의 '경제활력 제고와 일자리 창출을 위한 서비스경제 발전전략' 방안을 관계부처 합동으로 발표했다.
교육부는 클라우드를 활용하는 교육환경을 조성하기 위해 내년 상반기 중 '클라우드 기반 교육체제 구축전략'을 수립하기로 했다.
2015년 기준, 11%에 불과한 초·중·고교 무선망 구축률도 끌어올리기로 했다. 일대일 맞춤형 학습을 제공하는 교수·학습분석 시스템을 구축하고, 정부 및 민간의 유·무료 콘텐츠를 누구나 사용할 수 있는 '오픈마켓' 개발도 추진한다.
현재 교육부는 에듀넷·사이버학습 등을 통해 교육기관에 이러닝콘텐츠를 제공하고 있다. 하지만 민간기업 참여는 제한돼 있는 상태다.
실제로 우리나라의 이러닝산업 세계 시장점유율(2014년 기준)은 2.6%로 미국(35.0%), 영국(22.6%) 등 선진국에 비해 현저하게 낮다.
이를 통해 지난해 3조4000억원 수준인 이러닝산업 매출액을 오는 2020년까지 5조원으로 늘리겠다는 방침이다.
교육부는 서책형교과서 출판사 뿐만 아니라 민간 이러닝 업체에도 '디지털교과서 개발'을 허용키로 했다. 기존의 사회·과목 외에 수학 과목이 새로 추가된다.
이를 통해 오는 2018년부터 모든 학교에서 디지털교과서를 활용하도록 하겠다는 방침이다. 또 민·관·학 '이러닝 해외진출협의체'를 구성해 기업의 해외진출을 위한 종합지원도 제공하겠다는 방침이다.
내년 하반기부터는 인공지능(AI)·증강현실(AR)·가상현실(VR) 등 ICT를 활용한 '첨단 미래학교'를 시범 운영키로 했다.
내년 초 교육부와 미래부 등 관계부처를 중심으로 '민관합동 태스크포스(TF)'를 구축해 교육과정 설계, 교육콘텐츠, 기자재 제공 등을 본격 논의한다.
외국 교육기관 및 외국인 유학생 유치도 활성화한다.
지난해 기준, 유학수지 적자는 36억달러로 2013년 42억달러, 2014년 36억달러에 이어 적자상태를 지속하고 있다.
이에 국내 외국 교육기관이 신규 전공과정을 개설(전체 정원 변동 없을시)할 경우, 기존의 '사전심의'를 '사전보고'로 개선하는 등 절차를 간소화하기로 했다. 이를 통해 지난해 기준, 9만명 정도인 외국인 유학생을 오는 2020년까지 16만명까지 늘리겠다는 방침이다.
내국인 재학생을 대상으로 일반상환학자금 대출을 허용하는 방안도 추진할 예정이다.
아울러 패션·요리학원, 전기전자학원 등 평생직업교육학원도 학원법이 아닌 평생교육법 소관으로 전환된다. 이에 따라 내년 상반기 중 설립·운영 기준을 완화하고 지원근거를 마련하기로 했다.