다문화 학생 위한 '교과 개념 한국어 교과서' 전국 보급
국어·수학·사회·과학 핵심 개념 쉬운 한국어로 설명
정규 교양과목 편성·학점 인정 가능…다문화 학생 학습 격차 해소 기대
경기도교육청이 다문화 고등학생의 교과 수업 이해를 돕기 위해 개발한 '교과 개념 한국어 교과서'를 전국 학교에 보급한다고 5일 밝혔다.
도교육청은 이 교과서를 한국교육개발원(KEDI)을 통해 전국 학교에 배포한다. 교과서는 국어·수학·사회·과학 등 주요 교과에서 사용되는 고등학교 1학년 핵심 성취 수준과 교과 개념을 선별해 쉬운 한국어로 설명한 학습 교재다. 단순한 한국어 회화 중심 교재가 아닌 교과 수업에서 활용되는 학문 한국어와 교과 개념 이해를 동시에 지원하도록 설계했다.
교육부 승인 이후 나이스(NEIS) 과목 코드에 등재돼 일선 학교에서는 정규 교육과정의 교양 과목으로 편성해 운영할 수 있다. 수업과 평가가 가능하며 이수할 경우 정규 학점으로도 인정된다. 다문화 학생을 위한 별도 프로그램이 아니라 정규 교육과정 안에서 학습을 지원하는 체계라는 점에서 의미가 크다.
이 교과서는 고교학점제에서 시행되는 '최소성취수준 보장 지도'의 학습 자료로도 활용할 수 있다. 다문화 학생뿐 아니라 교과 개념 이해에 어려움을 겪는 학생들의 학습을 지원하는 데 도움을 줄 것으로 기대된다.
현재 도내 2개 고등학교에서 해당 교과서를 교육과정으로 시범 운영하고 있다. 이를 통해 다문화 학생의 수업 이해도와 참여도를 높이는 효과가 나타나고 있다는 것이 교육청 설명이다.
도교육청은 이번 교과서 보급을 계기로 교과 개념 한국어 교과서 활용 연구학교 운영, 교원 연수 확대, 수업 자료 보급, 온라인 플랫폼 기반 학습 자료 제공 등을 추진할 계획이다. 이를 통해 다문화 학생이 교과 수업에서 겪는 언어 장벽을 낮추고 학습 참여를 높일 방침이다.
