센터 내 방과 후 한국어교육·맞춤형 멘토링·다국어 또래 상담을 통한 맞춤형 학습 및 적응 밀착지원
서울시는 중도입국청소년들이 공교육에 안정적으로 적응할 수 있게 지원을 강화한다고 4일 밝혔다.
중도입국청소년은 본국에서 태어나 성장하다가 학령기(만9~24세)에 한국에 입국한 이주배경 청소년이다. 다문화가족·재외동포·전문인력·영주권자의 중도입국 자녀, 북한이탈주민이 외국인과 결혼해 제3국에서 출생한 자녀 등을 의미한다. 시는 서울시글로벌청소년교육센터를 통해 이들의 안정적인 한국사회 정착을 지원하고 있다.
센터는 봄학기 초기 적응 과정에서 발생하는 불안과 위축을 완화하기 위해 주요 프로그램인 '한국어교육'을 방과후와 주말에 운영한다. '맞춤형 멘토링' '다국어 또래상담' 등을 병행해 지원하고 있다.
이처럼 센터는 학업·사회 적응 초기 단계에서 발생하는 어려움을 선제적으로 완화하는 데 중점을 둔 운영이다. 지난해 이용자 36%(실인원 369명→501명), 누적 이용자 96% 증가(20,210명→39,599명)의 성과를 보이고 있다. 올해는 서울시교육청․남부교육지원청과 협력을 통해 '한빛마중교실', 학교로 찾아가는 '이중언어 집단상담' 및 '학부모 연수' 등을 협력해 청소년과 학부모 모두의 적응을 지원할 예정이다.
박은숙 서울시 다문화담당관은 "학령기 인구 절벽 상황에서 중도입국청소년 미래 사회를 이끌어갈 중요한 인적 동력이다"라며 "언어와 문화의 장벽을 넘어 안정적으로 정착·성장할 수 있도록 교육, 진로, 정서 등 다방면 지원을 위해 최선을 다하겠다"고 말했다.
