교육혁신·자체 성과관리 부문 최고등급, 디지털 전환 분야 '적정' 평가
ATLAS형 헬스케어 인재 양성 및 AI·DX 기반 학생 맞춤형 교육체계 구축
대구보건대학교는 최근 교육부와 한국연구재단이 실시한 '2026년 전문대학 혁신지원사업 성과평가'에서 교육혁신 및 자체 성과관리 부문 모두 최고등급인 'S등급'을 획득했다고 21일 밝혔다. 또 선택과제로 추진한 디지털 전환 중점 전문대학 분야에서도 '적정'(P) 평가를 받아 인센티브 지급 대상에 포함됐다.
교육부와 한국연구재단은 교육혁신 전략과 성과관리 체계, 고등직업교육 혁신 성과 등을 종합적으로 평가했다.
대구보건대는 대학 비전과 중장기 발전계획을 유기적으로 연계해 미래 보건산업을 선도하는 ATLAS(아틀라스)형 헬스케어 인재 양성을 추진하고, 이를 뒷받침하는 혁신전략과 제도, 지원체계를 운영한 점이 높은 평가를 받았다.
아울러 스쿨제 기반 학사구조를 중심으로 학생 맞춤형 교육체계를 구축하고 AI·DX 기반 교육을 확대했다. AI·DX 교육과정에 1534명의 학생이 참여했으며 전공심화 프로그램 72건과 교과목 인증제 124개를 운영하는 등 미래 보건의료 환경 변화에 대응하는 교육 기반을 강화했다.
산학·지역협력과 글로벌 분야 성과도 두드러졌다. 대학은 산업체 수요를 반영한 지산학 브릿지 교육체계를 구축해 산업체와 실습생의 만족도를 높였다. 또 어학교육 G-STEP과 교육 콘텐츠 K-EDU 모델을 기반으로 글로벌 교육체계를 고도화해 해외 전공실습과 글로벌 역량 강화 프로그램을 운영했다.
자체 성과관리 부문에서는 사업관리 체계와 조직 운영의 적절성, 규정과 기능, 조직 간 연계성을 갖춘 점이 강점으로 꼽혔다. 특히 주요 사업조직에 학생대표가 참여해 학생 의견을 반영하고, 제도와 절차에 기반한 의견수렴 및 개선 사례를 축적한 점이 우수사례로 제시됐다.
남성희 총장은 "우리 대학의 노력이 학생 성장과 지역사회가 요구하는 보건의료 인재 양성으로 구체화되고 있음을 보여주는 성과"라며 "앞으로도 ATLAS형 헬스케어 인재 양성을 중심으로 AI·DX 기반 미래교육과 현장 중심 교육을 제공하겠다. 고등직업교육 혁신을 선도하는 대학으로 자리매김할 것"이라고 말했다.
