"교육공동체와 함께 미래를 여는 창의와 공감의 협력교육을 시작하겠다."
정근식 서울시교육감이 7일 오전 서울시교육청에서 진행한 신년기자회견에서 "지금 우리 앞에는 오래된 과제뿐 아니라 새로운 도전과제들이 기다리고 있다"고 전제한 뒤 "새로운 질문에 답하고, 낯선 도전에 응전하는 과제는 서울교육공동체가 함께 마음을 모으고 지혜를 나눠야만 해결할 수 있다"며 이같이 말했다.
정 교육감은 "교육감 취임 이후 '미래를 여는 서울교육대전환위원회'를 구성해 다양한 시민과 전문가가 함께 머리를 맞대고 서울교육정책 방향을 정하는 토론이 진행한 결과 혁신교육의 성과를 충실히 잇는 동시에 그 한계는 과감히 넘어서기 위한 새로운 서울교육방향으로 '미래를 여는 협력교육'이 정해졌다"고 강조했다. 그러면서 기초학력 보장과 교육 양극화, 학령인구의 감소와 교육재정의 불안정, 인공지능 활용 교육 부작용, 기후 및 생태환경 위기 등 서울교육이 직면한 과제를 꼽았다.
정 교육감은 "우리 학생들이 살아갈 미래는 그 어느 때보다 예측하기 힘든 불확실성에 놓여 있다"며 "기존 일자리가 줄어들고 지금은 없는 새로운 직업이 생겨날 미래의 불확실성을 이겨내는 힘은 답이 정해져 있는 문제풀이 교육이 아닌 창의와 공감의 교육을 통해서만 기를 수 있다"고 설명했다.
이어 "인공지능(AI)이 발달하고 자동화가 진행될수록 인간 고유의 감수성과 창의적 역량이 중요해진다"며 "선진국을 향한 긴 추격의 시대를 뒤로하고 산업과 문화, 학문에서 세계를 선도하는 위치로 도약한 지금, 대한민국은 배타적이고 과도한 경쟁교육의 한계를 직시하고 경쟁과 협력의 새로운 균형을 찾아야 할 때"라는 점을 분명히했다. 이를 해결하기 위해 △서울지역학습진단성장센터 설치 △수학과학융합교육센터 시범 운영 △심리치유센터 구축 △역사자문단을 구성 △역사자료센터 구축 등의 정책을 제시했다.
정 교육감은 "기초학력 보장과 교육 양극화 해소를 위한 서울지역학습진단성장센터를 올해부터 운영해 학교에서 지원하기 어려운 복합·특수요인을 가진 학생들에 대한 심층진단과 맞춤형 지원을 할 것"이라며 "서울의 4개 권역에서 (가칭)수학과학융합교육센터를 시범 운영해 수학·과학의 기초부터 심화까지 학생들이 서로 협력해 공부하는 가운데 사고력과 창의력을 길러 미래융합형 인재로 성장할 수 있도록 하겠다"고 약속했다.
또 "서울형 독서·토론 기반 프로젝트 수업을 활성화하고 서울형 심층 쟁점 독서·토론 프로그램과 역지사지 공존형 토론수업을 연계한 사회현안 프로젝트 학습이 교실에서 정착하도록 하고, 모든 서울학생이 충분한 문화예술 활동을 할 수 있도록 지원하겠다"면서 "농촌유학 등 지속적 생태체험 교육 기회를 확대하고 마음 건강을 튼튼하게 해 스스로에게 상처를 내는 상황을 예방하고, 심리치유센터를 구축해 돌발상황에서 학생들과 학교공동체를 지킬 수 있도록 최선을 다하겠다"고 말했다.
정 교육감은 아울러 "'학교자치협의회'를 통해 학교구성원들이 학교의 교육활동에 대해 소통하고 협력할 수 있는 체제를 마련하고, 특수교육대상학생과 일반학생이 함께하는 통합교육 활성화를 위한 '더공감교실' 운영, 선생님의 교육활동을 보호하는 문화를 조성하고 교육활동 보호 체제를 지원하겠다"며 "'서울교육+플러스'를 통해 학부모와 시민, 교사, 지역사회와의 연계와 소통을 강화하겠다"고도 했다. 마지막으로 "지난해 우리나라는 정치적 혼란과 대형 참사로 무거운 슬픔과 큰 어려움을 겪었다"며 "학생의 꿈과 교사의 긍지, 부모의 신뢰가 있는 교육공동체를 만들겠다"고 덧붙였다.
