머니투데이

일본 언론이 우편향 논란을 빚고 있는 교학사의 고교 한국사 교과서에 대해 "일본의 식민 지배를 찬양하고 있다"고 보도했다. 일본의 영자신문 재팬타임스는 4일 '한국 교과서는 일본의 식민 지배를 찬양한다'(South Korean text lauds Japan colonial rule) 제하의 기사에서 "(교학사 교과서로 인해) 일제강점기가 한반도 근대화를 도왔는지에 대한 논쟁이 일어나고 있다"고 전했다. 신문은 "(교과서가) 일본의 한반도 식민 지배에 대해 긍정적으로 평가하는 단락을 실었다"며 "이 교과서는 한국의 신도시가 어떻게 일제 강점기 하에서 교통과 유통의 중심지가 됐는지 서술하고 있다"고 적었다. 또 신문은 "이 교과서는 일제 강점기 동안 새로운 교육을 받은 여성들이 등장하면서 산업화가 진행됐다고 서술하고 있다"며 "이 같은 기술은 일본 식민 지배가 한국의 근대화를 촉진했다는 식민지 근대화론에 기초해 있다"고 전했다. 신문은 "교학사 교과서는 '뉴라이트'라고 알려진 보수 단

역사 왜곡 및 표절 등의 논란에 휩싸인 교학사 한국사 교과서가 식민지 근대화론의 논리를 따르고 친일파 마저 미화하고 있는 것으로 드러나면서 누리꾼들이 분노하고있다. 교학사 한국사 교과서는 "일제강점기에 한국인들은 시간 사용의 합리화와 생활 습관의 개선을 일제로부터 강요받았다. (중략) 일제의 식민지 지배가 지속될수록 근대적 시간 관념은 한국인에게 점차 수용되어 갔다"고 서술했다. 또 교학사 교과서는 1922년 일본이 한국인에게 한국어 교육을 필수화했다고 적고있다. 그러나 실제로 일본은 1922년 '조선 교육령'을 발표하면서 일본어를 '국어'로 명명하며 일본어 수업시간을 크게 늘렸다. 9일 이용섭 민주당 의원에 따르면 교학사 교과서 검정신청본에는 명성황후를 '중전 민씨'로 표현하고 백두산을 '장백산'으로 표현할 뿐 아니라 친일인사로 판정받은 김성수씨를 '민족주의자'라고 표현했던 것으로 알려졌다. 이에 한 누리꾼은 "'내선일체'를 표방할 때를 보는 것 같다"며 "일본말 교육을 '우리말

역사 왜곡 및 표절 등 논란이 일고 있는 교학사 국사 교과서가 일제강점기 시대마저 일부 미화하고 있는 것으로 드러나면서 그 이론적 배경에 관심이 모아지고 있다. 교학사 국사 교과서는 "일제강점기에 한국인들은 시간 사용의 합리화와 생활 습관의 개선을 일제로부터 강요받았다. (중략) 일제의 식민지 지배가 지속될수록 근대적 시간 관념은 한국인에게 점차 수용되어 갔다"고 서술했다. 이러한 서술내용은 '식민지근대화론'과 맥이 닿아있다. '식민지 근대화론'이란 일본이 조선을 병합함으로써 한국 근대화를 이뤘다는 주장을 골자로 한다. 이 이론은 일제강점기 당시 일본이 한국의 식민 지배를 정당화하기위해 일본학자들에 의해 처음 주장됐다. 광복 이후에 일본 우익세력들만 간헐적으로 식민지근대화론을 주장해왔으나 1980년대 이후 뉴라이트 계열의 안병직, 이영훈 서울대 교수 등에 의해 부활된 것으로 평가받는다. 식민지근대화론은 자본주의 체제 이행을 설명하기 위한 수단으로 재조명됐다. 식민지근대화론은 조선사

뉴라이트 계열 인사가 집필한 교학사 한국사 교과서가 역사적 사실을 왜곡하고, 출처가 불분명한 사료를 인용했다는 등 각종 의혹이 제기되고 있다. 편향적 역사관뿐 아니라 사료의 신뢰성에 대한 의문마저 제기되면서 국사편찬위원회의 검정승인을 취소해야 된다는 여론이 확산되고 있다. ◇"객관적 사실 조작… 이념논쟁 할 수준도 안 돼" 국회 교육문화체육관광위원회 소속 유기홍 민주당 의원은 "교학사 한국사 교과서가 박정희 정권에 불리한 역사적 사실을 감추기 위해 객관적 역사사료 자체를 조작했다"고 9일 주장했다. 5·16 군사정변 당시 군부가 내세웠던 '5·16 혁명 공약' 중 정권 이양 약속을 담은 여섯 번째 공약을 의도적으로 삭제했다는 것이다. 해당 공약은 '이와 같은 우리의 과업이 성취되면 참신하고도 양심적인 정치인들에게 언제든지 정권을 이양하고 우리들 본연의 임무에 복귀할 준비를 갖춘다'는 내용이다. 유 의원은 "교학사 교과서는 이념논쟁을 할 수준조차 되지 못 한다"며 "객관적인 역사 사료

이용섭 민주당 의원은 9일 교학사 교과서와 관련, "왜곡과 편파가 도를 넘었다"고 밝혔다. 이 의원은 이날 CBS라디오 '김현정의 뉴스쇼'에 출연, "이런 교과서로 배워야 한다면 한국사를 배우지 않는게 오히려 더 낫다"고 이 같이 말했다. 그는 "교학사 교과서 원본에는 5.18 민주화 운동에 대해 광주에 진압군이 투입되면서 대규모 시위가 발생했는데 원본을 보면 대규모 시위가 발생해 진압군이 투입된 것처럼 원인과 결과를 거꾸로 왜곡시키고 있다"고 지적했다. 이 의원은 "진압군이 발포를 해서 많은 시민들이 목숨을 잃는 것을 보고 시위대가 도청을 점거했는데 이 것도 거꾸로 발포 사실은 숨기고 시민들이 무장하고 도청을 점거했기 때문에 시위대가 투입되고 유혈사태가 발생한 것처럼 개헌군 투입을 합리화하고 있다'고 비판했다. 그러면서 "5.16 군사정변에 대해서도 쿠데타라는 표현도 없고 반공을 위해 필요했다는 식으로 미화하고 있다"며 "명성황후도 중전 민씨로 그리고 백두산을 장백산으로 조선과

서울시의회가 교학사 한국사 교과서의 검정 합격을 규탄하고 일선 학교의 교과서 채택을 반대하는 결의안을 발의했다. 6일 시의회에 따르면 민주당 소속 시의원 30명과 김형태·최보선·최홍이 교육의원 등 33명은 '서울시의회 편향·왜곡 한국사 교과서의 검정합격 규탄과 채택 반대 결의안'을 공동 발의했다. 의원들은 결의안에서 "편향적인 역사인식과 자의적 역사 편집에 기초해 심각한 역사왜곡을 담고 있는 교학사의 고등학교 한국사 교과서에 대한 검정 합격을 즉각 취소할 것을 강력히 촉구한다"고 밝혔다. 그러면서 "교육부와 국사편찬위원회에 왜곡된 역사교과서의 검증 합격과정에 대한 납득할 수 있는 해명을 요구하며, 이에 따르는 책임있는 조치를 신속하게 강구할 것"을 요구했다. 이 결의안은 이날 시의회 교육위원회로 넘겨졌으며, 여기에서 통과되면 오는 13일 본회의에 상정된다. 전체 시의원(114명) 중 67.5%가 민주당 소속이기 때문에 결의안이 채택될 가능성은 매우 높다.

김무성 새누리당 의원의 '근현대사 역사교실'을 놓고 뉴라이트 역사학자 모임에 가깝다는 평가가 나오고 있다. 4일 시작된 김 의원의 역사 모임은 역사적으로 쟁점이 되는 근현대사 문제에 대해 총 10회 동안 관련 교수를 초청해 강연을 듣는 식으로 진행된다. 첫 강연자는 이배용 전 이화여대 총장으로 이명희 공주대 교수 등도 참여할 것으로 알려졌다. 이 전 총장은 2011년 역사교육과정개발추진위원장을 맡아 역사 교과서의 '민주주의'표기를 '자유민주주의'로 바꾸는데 앞장섰으며 '5.16 민족상' 사회교육 부분 상을 수상한 이력이 있다. 또 이 교수는 우편향 논란을 빚고 있는 교학사 한국사 교과서의 주저자다. 지난 2005년 뉴라이트 교육 운동 시민단체인 자유교육연합 창립에 참여해 상임대표직을 맡는 등 뉴라이트 계열 역사학자의 행보를 걸어왔다. 김 의원은 지난 4일 근현대사 역사교실 첫 모임 인사말에서 "자랑스러운 우리 대한민국의 역사를 지키기 위해 새벽에 모여 역사공부를 하는 것은 우리가

'제주 4.3사건'을 남로당이 일으킨 폭동이라고 주장한 권희영 한국학중앙연구원 교수를 비롯해 우편향 논란을 빚고 있는 교과서 집필에 참여한 '뉴라이트' 성향의 인사들이 대거 속한 한국현대사학회에 관심이 모아진다. 그러나 한국현대사학회는 공식적으로 자신들은 '뉴라이트'와는 관련이 없다고 주장했다. 6일 학계 등에 따르면 한국현대사학회에는 안병직 서울대 명예교수, 유영익 연세대 석좌교수, 주익종 서울신용평가정보 이사, 안양옥 한국교원단체총연합회 회장, 곽병선 한국장학재단 이사장 등 뉴라이트 운동에 참여했던 인사들이 다수 소속돼 있다. 학회 회원 가운데 한 명인 이명희 공주대 교수는 뉴라이트 교육운동 시민단체인 자유교육연합 상임대표를 맡고 있기도 하다. 한국현대사학회는 그동안 "한국의 역사학계가 지나치게 좌편향적"이라며 "한국 근현대사교육을 바로잡아야 한다"고 주장해왔다. 학회 회원 김세중 연세대 교수는 '유신 다중 국가론'에서 "헌정질서 파괴를 통해 또 다시 집권 연장을 도모하기 위해

'우편향' 논란을 빚고 있는 교학사 한국사 교과서 집필진 가운데 한 명인 권희영 한국학중앙연구원 교수가 '제주 4·3사건'을 폭동이라고 주장한 것으로 알려졌다. 이는 4·3사건이 1947년 3·1절 기념식에서 경찰에 의해 무고한 양민이 학살된 사건이라는 정부의 조사 결과나 기존 역사교과서들의 서술과 달라 논란이 되고 있다. 권 교수는 5일 한반도선진화재단과 한국현대사학회가 '한반도 통일을 위한 역사교육의 모색'을 주제로 공동 주최한 학술토론회에서 "대한민국 정부 수립을 방해하기 위해 남로당이 벌인 폭동"이라며 "기존 교과서는 무장봉기 이유를 설명하지 않고 양민학살에만 초점을 맞추고 있다"고 주장했다. 권 교수는 "이런 내용이 담긴 좌편향 교과서들이 심각한 문제를 안고 있으며 이 같은 문제가 해결되지 않는 한 이석기 의원 같은 일이 다시 일어나지 말라는 법이 없다”고 주장했다. 정부는 2000년 '제주 4·3사건 진상규명 및 희생자 명예회복에 관한 특별법'을 제정했고 노무현 전 대통

전국교직원노동조합과 민주노총, 학술단체협의회 등의 단체들이 교학사가 엮은 한국사 교과서를 검정 승인 취소할 것을 촉구하고 나섰다. '친일독재미화와 교과서 개악을 저지하는 역사정의실천연대'와 '아시아평화와 역사교육연대', 한국정신대문제대책협의회는 5일 오전 11시 서울 세종로 광화문광장에서 기자회견을 열고 교학사 한국사 교과서의 검정 승인 취소를 촉구할 예정이다. 이들은 "이승만 전 대통령에 대한 미화, 5·18 민주화 운동 축소 왜곡, 대통령 업적에 대한 평향적 기술 등이 확인되고 있다"며 "국사편찬위원회가 다른 교과서의 2배에 달하는 479개에 달하는 수정 요구를 한 것은 합격을 위해 교정해 준 것에 지나지 않는다"고 주장했다. 그러면서 "교학사 한국사 교과서는 반드시 기록돼야 할 사실들을 축소·왜곡한 시대착오적인 교과서로서 학생들에게 잘못된 역사인식을 심어줄 소지가 크다"고 덧붙였다. 전교조는 전날 발표한 성명에서 △교학사 한국사 교과서 검정 승인 즉각 취소 △교육부 장관과 국사

5.18 역사왜곡대책위원회 산하 교과서 왜곡대응위원회(이하 대응위)가 '우편향' 지적을 받고 있는 교학사 역사 교과서에 대해 법적대응에 나설 방침이다. 대응위는 3일 "교학사의 고교 역사 교과서가 5.18민주화 운동과 일제하 독립운동, 4.19혁명, 민주화운동 등에 대해 심각한 역사왜곡을 했다"며 "판매금지 가처분 신청등을 적극적으로 검토하겠다"고 밝혔다. 대응위는 이날 광주시청 소회의실에서 회의를 갖고 광복회와 4.19혁명단체, 민주화운동기념사업회, 민주화를 위한 교수협이회, YMCA, YWCA 등 전국 시민단체와 연계해 '역사바로 세우기 검정기준 합격 취소 운동'을 진행하기로 했다. 대응위는 회의 후 성명서를 통해 '국사편찬위원회가 지난달 30일 교학사 간행의 고등학교 한국사를 최종 검정 통과시킨 것에 대해 충격과 깊은 우려를 금할 수 없다"며 이 교과서에 대한 검정은 반드시 취소돼야 한다"고 촉구했다. 이어 "세계민주화운동에 지대한 영향을 미쳐 유네스코 세계기록유산으로 등재된

(서울=뉴스1) 김현 기자 = 민주당은 3일 이른바 뉴라이트 성향의 한국사 교과서(교학사)가 국사편찬위원회의 최종 검정에 합격한 것과 관련, "반민주·반민족 뉴라이트 교과서의 검정 합격을 즉각 취소해야 한다"고 주장했다. 김관영 당 수석대변인은 이날 현안 브리핑을 통해 "심각한 역사 왜곡과 편협한 역사관이 일선 교육 현장에 옮겨지게 된 것이 매우 걱정스럽다"며 "역사에 대한 다양한 시각은 존중돼야 하지만, 다른 것과 틀린 것은 반드시 구분돼야 한다"고 지적했다. 그는 "'뉴라이트 교과서'는 역대 독재정부를 미화했다. 또 일본군 위안부 피해를 축소했다. 친일 행위를 옹호하는 명백한 역사 왜곡을 일삼고 있다"면서 "이대로 간다면 우리 아이들은 왜곡된 역사에 둔감해질 것이다. 또한 역사의 잘못에 대한 사회의 진정한 비판과 성찰이 어려워질 것"이라고 강조했다. 그는 "영토를 잃은 민족은 재생할 수 있어도, 역사를 잃은 민족은 재생할 수 없다고 했다"며 "역사의 왜곡을 허용하는 순간, 대한민